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苏俊华老师是上海市未成年人心理健康辅导中心讲师。
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接下来包老师利用了几个具体的案例，为青年教师分析了教育教学案例的几个特性：真实性、疑难性、典型性和启发性。
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（责审：刘长琨）
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学生们在史料展品的参观中学习团组织成立发展和壮大的历史；预备和初三年级的师生则前往上海世博会博物馆，在了解世博大家族的变迁中初识世界科技发展潮流，在细看中华、世界文化大融合中觉醒民族文化、城市文明的自信与自豪；初二年级学生在教师的指导下参加了上海禁毒科普观的访学，在图展案例的触目惊心中，在科普实验动手做和禁毒知识竞答中提升自我的生命护卫意识，“禁毒有我”是师生共同的誓言。...
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只要用“心”执着地去爱那些学生,就能开垦出一片学子们得以成长的沃土,就能为他们创造出一种积极向上的氛围,就能激发他们的潜能和创造力。...
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（供稿：陶楠；责审：邵丹）...
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第三十八届校友钱立华1939年加入上海市学生协会，积极从事学生运动，宣传抗日。...
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活动过程具有体验性、感悟性。...
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本次研讨的主题是“汇学核心品质培育”的分层设计。...
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尽管学校只招90名学生，但开放日报名人数接近一千六百人。...
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初一年级的学生来到渔阳里中国共产主义青年团团中央机关旧址纪念馆，开展团前教育，探寻城市的红色基因。...
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接近中午时，师生们在公园中找了一片空地，铺上一块垫子，开始午餐咯！大家还会拿出自己的一些小零食和同伴分享，享受这美好的野餐时光，同时感受大自然带来的魅力，空气中弥漫着新鲜的气息，夹杂着花、树、草和泥土味道。...
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大家纷纷表示，要牢记和弘扬革命先烈伟大的奉献精神，立志继承革命先烈的遗志，珍惜现在幸福生活，立足本职岗位，为教育事业做出自己的贡献。...
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”那么运动真正的风采理应来源于奋力拼搏，不断超越自我的精神和那种“友谊第一，比赛第二”的运动品质。...
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” 清明节祭扫英烈活动也是南洋中学的一项传统德育课程。...
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在陵园的纪念碑上，江泽民同志题写的“碧血丹心为人民”七个大字镌刻其上，这七个大字也深深刻在同志们的心中。...
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爱是春雷,能惊醒迷途的孩子；爱如夏雨,能沁入学生的心脾；爱是秋风,能拂去孩子心灵的尘垢；爱如冬日,能温暖学生的心灵。...
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结合台湾慈济的“人文”理念，设计了以“认识自我”、“建立关系”、“人与自然”、“人与社会”为框架的人文实践课，每次课程都有绘本阅读，把阅读融入整体课程设计，不再是为读而读，而是和主题相联系，潜移默化中推进阅读。...
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课堂教学活动设计有效，学生积极踊跃参与，课堂氛围活跃。...
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他们在赛场上的精彩表现，既离不开他们的辛勤努力，亦离不开西南位育长期的时政教育和各类活动平台的搭建。...
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小学阶段学生学习习惯的培养是学校教育和家庭教育共同关注的重要部分，正所谓好的习惯陪伴孩子的一生，可见从小培养良好的习惯的重要性。...
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在团委书记黄璐老师的带领下，青年党团员老师来到了上海中国艺术宫进行参观学习——“从石库门到天安门”，田三党团员们一路观赏一路交谈一路沉浸，仿佛回到了那个战火纷飞，英雄并起的抗战时代，随着展画我们的心也走进了历史长廊，有惨烈的战史画面、有惊悚的逃难画面、有伟人的指挥画面等等，忆延河长流，鱼水情深的歌名故事，无数的震撼已无法描绘，即使千言万语也只汇于一颗爱国的心。...
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胡老师以风趣幽默的语言结合生动形象的案例，向教职工们介绍了何为文明礼仪及礼仪中的沟通技巧，启发每一位教工在工作中要学会换位思考、学会赞美、互相赏识。...
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此次活动通过海报、倡议书和颁发社区监督员证书等多种形式的宣传，向大家普及了垃圾分类知识，让同学们了解了垃圾分类的重要意义，增强了环保和节约意识，有利于同学们在日常生活中从我做起，形成良好的“垃圾分类”好习惯，配合社区，共建美丽家园。...
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会议主要有两个部分，第一部分由六年级年级组长张秀玲老师与大家分享前一周家长开放日成功举办的经验。...