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每一个队员都刻骨铭心地记得这两年没有周末,没有节假日,唯有搭不完的结构,改不完的程序和永远无法预测的意外和状况。

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    三天5场现场赛,还有笔试,面试,开发日志的提交,这些都没难倒这个团队,三人齐心协力,闯过一个个险关,取得良好成绩三等奖。

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    同学们深刻体会到今天幸福生活的来之不易,他们表示将继承和发扬伟大的民族精神和革命精神,努力学习,为中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

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    首先,Donna老师深入解读了牛津八年级第二学期Unit 6有关旅游的两篇课文:France is calling和The Leaning Tower of Pisa。...

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    进入公园,幼儿的眼睛和小嘴就停不下来了,看到了熟悉的水杉树和玉兰花就好兴奋,见到了一些不认识的花草就急急地让老师用手机软件找答案,可见孩子们对身边的植物产生了兴趣。...

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    此外安全教育更是重中之重,让孩子们学会排队、走路时要跟紧前面小朋友、不掉队等。...

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    因而襄一幼儿园为了挖掘中年教师的优势和特点,也为了让她们也有展现自己业务能力的机会,组织她们与教龄在5年以上的青年教师结对,一起研课、磨课、开课,相互学习,共同提高。...

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    一张张乖巧且认真地小脸在游戏活动中与同伴尽情的合作交流,在运动中欢快且兴奋得挥洒着汗水,一旁的家长们也神情专注地看着自己的孩子,不时举起相机抓拍孩子们神气、可爱的瞬间。...

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    随后,幼儿园的孩子们分小组与一年级的同学们一同快乐学习,各班同学都为小朋友们准备了精彩的欢迎节目,在轻松有趣的互动中,同龄人迅速拉进了距离。...

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    有利于队员们树立爱国情怀,形成浓厚的舆论氛围,让队员们有所悟、有所感,怀着高昂的斗志,争做新时代的好队员!(摄影: 闫循齐;责任编辑:陆燕;责任审核:刘长琨)...

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    中六班的孩子们在游戏中也让我们眼前一亮,在自主选择想去的地方后,自行与同伴协商着游戏中所扮演的角色和要做的事情,然后和同伴一起动手拉柜子、取材料,布置自己的“地盘”,有序而不乱,考验了孩子的动手能力和想象力及创造力,从而促进了孩子与同伴间的交往协商能力。...

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    大班的幼儿根据自己意愿自主选择游戏的内容、材料、朋友及游戏环境的布置,乐在其中,通过设疑和追问,层层递进引导幼儿,逐步丰富与拓展幼儿的游戏情节。...

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    授课教师与来宾现场互动,体验者可以亲自当一回印刷工匠、可以动手编一个柳枝葫芦、可以书写一把扇面、可以玩一次楹联闯关游戏。...

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    会议主要有两个部分,第一部分由六年级年级组长张秀玲老师与大家分享前一周家长开放日成功举办的经验。...

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    在小班材料提供方面,考虑到小班年龄的特点,周老师提出教师应提供大量的装扮性道具,帮助幼儿建立角色意识,也可以提供大小比例比例适宜的其他材料等建议。...

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    ——李惟平 参观之行很快就结束了,主题“与美同行,成就未来”却会像种子一样埋入大家的心田,开出美丽的花朵。...

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    会议主要有两个部分,第一部分由六年级年级组长张秀玲老师与大家分享前一周家长开放日成功举办的经验。...

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    整个讲座从认真准备的习惯、认真倾听的习惯、认真观察的习惯、认真思考的习惯、认真作业的习惯五方面重点展开。...

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    英语组郭敏、任佳文老师分别开设了两节展示课,分别就低年级高年级的精读和泛读课文进行基于评价的教学展示。...

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    紧接着,区级课题《小学表达性艺术辅导课程的建构与实施》也进行了开题活动。...

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    即将步入成熟期行列的教师们,则更多的将目光投射于“爱在细微处”。...

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    老师们组织学生集体朗诵并拍摄照片或视频发送到班级群与家长分享。...